事前に子どもと話し合い、「その高校で何をやりたいのか」「推薦を受ける意思があるのか」「万が一推薦で不合格でも一般入試で気持ちを切り替えて頑張るつもりがあるのか」などを再確認。事前に確認したことで、本人の気持ちも固まったようで、三者面談のときには、先生に自分の意思をはっきり伝えることができました。
（奈良県 女子の母 H・Sさん）
第一志望がだめだったらどうするかということも含め、志望校・併願校の全てについて、お互いの考えを再確認。親子で意見が違ったり、まだ迷っていたりということがないように、子どもとよく話し合ってから面談に臨みました。
（兵庫県 男子の母 みんみんさん）
事前準備で「親子間の意思疎通」が大切と答えた方は80％。お子さまの気持ちを確認し、最終的には、強い意思で受験に臨んでほしいという気持ちがあるようです。“お子さまの意思・動機を確認”しつつ、きちんと相談に乗り、“親子で意見を一致”させていくことが、「三者面談」を成功させる近道のようです。
事前に「情報収集」をした方がよいと考える人は20％。気になる学校の情報はこまめに集め、志望校決定の材料にしたいものですね。募集要項やデータも大切ですが、実際にその高校に通っている方や保護者の方の体験談も役立ちます。
※「進研ゼミ」では高校生の先輩による受験・高校生活レポートや保護者の方による受験体験談もご用意しています。
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より具体的なアドバイスを先生からいただきたかったので、三者面談までに志望校についての情報を先輩保護者の口コミやインターネットなどでできる限り収集しました。そこから生まれた新たな疑問点や確認したいことをメモをして三者面談に臨んだ結果、希望どおり具体的なアドバイスをいただくことができました。
（神奈川県 女子の母 Ｍ・Ｍさん）
2010年11月＜親ゼミモニターアンケート＞より
- 子どもとの意思疎通がうまくいかず、受験する学校についての意見が最後まで合いませんでした。
- 「本人の意思を尊重したい」と思うあまり、子どもに任せすぎてしまったのではないかと反省しています。
- 子どもが自分の実力をわかっていなかったので、初めは挑戦校ばかりを選んでしまい、合格圏の学校選びに苦労しました。
- 三者面談が１度しかなかったのですが、先生からは「いつでも相談に乗りますよ」と言われていました。しかし、結局そのままになってしまい、もっと相談すればよかったと後悔しました。
- 最後の三者面談まで、先生には私立高校を受験することを話していなかったので、先生をとても慌てさせてしまいました。
提出書類の作成などがあったため、もっと早く話しておけばよかったと、反省しました。 - 子どもが反抗期で、事前に学校からもらってきた資料などを一切見せてくれず、後で慌てました。
- 三者面談で踏み込んだ質問をしなかったところ、先生からもとくにアドバイスはなく「はいそうですか」で終わってしまいました。聞きたいことはこちらからどんどん質問しないとだめなようです。
- 高校選びを始めた時期がかなり遅かったので、ほとんど担任の先生が勧める高校に決めたような感じでした。 もう少し早く から自分で調べておけばよかったと後悔しました。
